Under denna vecka har Maskrosen genomfört sitt projekt Vi är lycka som de har arbetat hårt med under denna termin. Barnen har i detta projekt fått gestalta olika känslor som kan uppkomma i förskoleverksamheten. Tanken med gestaltningsövningarna är att barnen ska få redskap för att motverka utanförskap så att det inte förekommer i verksamheten. Det handlar kort och gott om hur man ska vara mot andra och ta hand om varandra, att alla barnen ska trivas och känna sig trygga i förskolan.
Maskrosen hade sin föreställning där dom gjorde olika gestaltningsövningar i fredags inför barnen från den andra avdelningen. Barngruppen har själv kommit fram till vilka övningar som ska utföras och vilka olika rollfigurer som skall vara med. De har valt ut musik och även använt sig utav bongotrummor och maracas, barnen skapade egna masker av folie genom att trycka folie mot deras ansikte (det är maskerna på bilden) som de använde sig utav under vissa delar av gestaltningen. Efter barnens sista föreställning så häftade barnen tillsammans med pedagogerna fast dessa masker på ark för att spara till minne av deras gestaltning. Tillsammans valde vi en synlig plats att hänga upp dom för att bli påminda om dess betydelse. Barnen arbetade länge med vad deras gestaltning skulle heta och kom fram till att Vi är lycka skulle passa bra till deras innehåll.
Barnen visade stort intresse kring bokstäver och ord, pedagogerna och barnen gick ut i skogen för att leta efter naturmaterial, med det materialet skulle pedagogerna tillsammans med barnen skriva deras gestaltningstema, detta slutade med att barnen hittade grenar som de kunde bygga bokstäver med. Orden som dom senare fick ihop sattes upp tillsammans med deras masker, detta fick en stor effekt hos barnen genom att det skapade flera samtal och interaktion.
Gestaltningsövningarnas mål är utifrån lpfö 98 reviderad 2010, där förskolan skall sträva efter att alla barn "utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama".
Samt att de "utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra".
Maskrosen hade sin föreställning där dom gjorde olika gestaltningsövningar i fredags inför barnen från den andra avdelningen. Barngruppen har själv kommit fram till vilka övningar som ska utföras och vilka olika rollfigurer som skall vara med. De har valt ut musik och även använt sig utav bongotrummor och maracas, barnen skapade egna masker av folie genom att trycka folie mot deras ansikte (det är maskerna på bilden) som de använde sig utav under vissa delar av gestaltningen. Efter barnens sista föreställning så häftade barnen tillsammans med pedagogerna fast dessa masker på ark för att spara till minne av deras gestaltning. Tillsammans valde vi en synlig plats att hänga upp dom för att bli påminda om dess betydelse. Barnen arbetade länge med vad deras gestaltning skulle heta och kom fram till att Vi är lycka skulle passa bra till deras innehåll.
Barnen visade stort intresse kring bokstäver och ord, pedagogerna och barnen gick ut i skogen för att leta efter naturmaterial, med det materialet skulle pedagogerna tillsammans med barnen skriva deras gestaltningstema, detta slutade med att barnen hittade grenar som de kunde bygga bokstäver med. Orden som dom senare fick ihop sattes upp tillsammans med deras masker, detta fick en stor effekt hos barnen genom att det skapade flera samtal och interaktion.
Gestaltningsövningarnas mål är utifrån lpfö 98 reviderad 2010, där förskolan skall sträva efter att alla barn "utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama".
Samt att de "utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra".
|